miércoles, 11 de julio de 2012

Nota N°2079-12-4 - San Fernando: sobre Espacio Talleres - Mudanza - Perdida Cursada

Nota N°2079-12-4 - San Fernando: sobre Espacio Talleres - Mudanza - Perdida Cursada

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                                                                                                                    San Fernando 22 de junio de 2012

Al Honorable Consejo Departamental  
Del Departamento de Artes Visuales
Prilidiano Pueyrredón
______________________________S/D


                                                                    Los abajo firmantes, docentes y estudiantes del Departamento de artes visuales Prilidiano Pueyrredón, Sede Xul Solar,  nos dirigimos a los Consejeros departamentales con el fin de manifestarles nuestra situación de emergencia producida a raíz de la mudanza de dicha Sede.
                                                 
                                                                    En primer lugar debemos señalar lo inoportuno de la fecha elegida para la suspensión de clases, en mitad de un cuatrimestre y al mismo tiempo que se llevaban a cabo las elecciones del claustro estudiantil entorpeciéndolas.

                                                                   A la pérdida de clases por asuetos previos, tareas de embalaje y acondicionamiento de trabajos prácticos que debieron realizar los propios docentes y estudiantes, el nuevo destino de los talleres agravó drásticamente las condiciones desfavorables. Falta de espacio, pérdida del horno a leña construido por la cátedra de cerámica, pérdida de la mesa de entintado, del pañol de escultura, materiales varios, mobiliario y trabajos de alumnos.
                 
                                                                   Durante el traslado destruyeron el único horno destinado a la quema de los trabajos prácticos de los alumnos; obligando a la cátedra de cerámica a dar por finalizado el cuatrimestre para el dictado del OTAV I. El taller Cerámico II/IV al no haber alcanzado el desarrollo de los objetivos mínimos deberá ser recursado.

                                                                  En el nuevo edificio los talleres de escultura y cerámica fueron los más perjudicados, talleres que la institución se obstina en considerar compatibles cuando tienen muy poco en común. Hacemos observar la imprescindible separación  de los tallleres de cerámaica y escultura en espacios distintos y adecuados. 

                                                                   El taller de enseñanza no es un mero espacio de trabajo compartido entre estudiantes y docentes, sino que dicho espacio debe estar articulado en función de la disciplina que se desarrolla, esa articulación es en sí misma un hecho pedagógico.

                                                                   No contar con el espacio adecuado para los talleres, la ausencia de hornos, de pañol de guarda y uso de herramientas, la falta de funcionamiento correcto de la pileta de decantación y la ausencia de estanterías donde ordenar los trabajos amenaza la cursada del próximo cuatrimestre.

                                                                  Todo esto manifiesta una desatención del parte de la institución de las cuestiones académicas dejándolas en manos de la municipalidad.

                                                                 
                                                      Para finalizar debemos agregar que no fuimos informados fehacientemente de la mudanza, tampoco se nos consultó, como corresponde, sobre las especificaciones técnicas de los talleres.

                                                       Solicitamos de forma imperiosa y a la brevedad que se llame a una reunión con docentes y estudiantes de los talleres para detallar todas las necesidades urgentes con  ánimo de garantizar la cursada del próximo cuatrimestre                                                                                                            

                                                        Esperando una pronta solución a los problemas planteados aprovechamos la oportunidad para saludarlos cordialmente
                                                     

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